Manuela Carolina García Mosquera de Bergna

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Manuela Carolina García Mosquera de Bergna
Información personal
Nacimiento 1903 Ver y modificar los datos en Wikidata
Fallecimiento 2001 Ver y modificar los datos en Wikidata
Educación
Educada en Universidad Nacional de La Plata Ver y modificar los datos en Wikidata
Supervisor doctoral Milcíades Alejo Vignati Ver y modificar los datos en Wikidata
Información profesional
Ocupación Antropóloga Ver y modificar los datos en Wikidata
Empleador Universidad Nacional de La Plata Ver y modificar los datos en Wikidata
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Manuela Carolina García Mosquera de Bergna (1903-2001) fue una docente e investigadora especializada en antropología física, cremiento, desarrollo, antropometría y cefalometría. Se doctoró en 1944 en el Museo de La Plata bajo la dirección de Milcíades Alejo Vignati.

Trayectoria[editar]

Manuela García Mosquera era una docente de La Plata que llegó a ser directora de escuela.[1]​ En 1930 egresó como profesora de Enseñanza secundaria, normal y especial en Filosofía y Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata.

Durante la década de 1940 realizó sus estudios en el entonces Instituto del Museo de La Plata, perteneciente a la Universidad Nacional de La Plata.[2]​

En su paso por el Museo, se acercó a la figura de Milcíades Alejo Vignati, Jefe del Departamento y de la cátedra de Antropología desde 1930. Este supuso una gran influencia en las trayectorias de García Mosquera y su marido, Luis María Bergna, por sus estudios en el hombre fósil americano, la paleopatología y la antropología somática.[3]​

García Mosquera se incorporó formalmente al equipo de Vignati en 1941, cuando, siendo aún estudiante, fue designada ayudante alumna en la cátedra de Antropología.[1]​

El resto del equipo se constituía por Juan Carlos Ottamendi, María Elena Villagra de Cobanera, Esther Lilia Chávez de Azcona, Eva Eberle de Gilardoni, y Luis María Bergna.[3]​ Cabe descatar la composición del equipo, que incluía un gran número de mujeres que se desempeñaban como técnicas, asistentes y auxiliares docentes.[4]​[5]​ Asimismo, el equipo de Vignati se caracterizó por la articulación entre la docencia y la investigación, así como por su conformación por graduados y estudiantes.[6]​[7]​

En 1944, bajo la dirección de Vignati, García Mosquera defendió la tesis titulada Índice cefálico, talla y proporciones en escolares de La Plata.[8]​ Según el libro de tesis de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo, esta es la número 56 y la segunda orientada en temas antropológicos, precedida por la de Teodoro de Urquiza de 1912 y seguida por la de Eduardo Mario Cigliano en 1955.[3]​[9]​[10]​ Su abordaje tomaba como base metodológica los desarrollos de Ten Kate, Lehmann Nitsche y el propio Vignati.[11]​ La tesis constituyó un aporte a la antropología practicada en el Museo de La Plata, dado que tradicionalmente los estudios en esa institución no se habían enfocado en el crecimiento y desarrollo de niños y poblaciones escolares.[3]​ En sus conclusiones, García Mosquera consideró que el estilo de vida, los hábitos alimentarios o las condiciones sociales no modificaban de manera permanente ningún carácter orgánico de las poblaciones relevadas.[11]​

En 1945, siendo directora de la Escuela N°73 de La Plata, Manuela García Mosquera solicitó la adscripción a la cátedra de Antropología en la que se había desempeñado como ayudante alumna. Dos años después, Vignati reprobó esta adscripción tras evaluar el trabajo de investigación y las clases dictadas por la aspirante; en 1948, García Mosquera solicitó la cancelación de la solicitud de adscripción.[1]​

En 1947, García Mosquera trabajó en un relevamiento realizado por el Instituto Étnico Nacional que lideró Luis María Bergna sobre la población araucana en Los Toldos.[3]​ Las medidas antropométricas se realizaron sobre niños de Cuartel La Tribu, en colaboración con el director de una escuela local y su esposa.

Referencias[editar]

  1. ↑ a b c Arias, Ana Carolina (2019). Coleccionistas y estudiosas: las mujeres en la producción del conocimiento cultural y antropológico de la Argentina (1920-1940). Universidad Nacional de La Plata. Consultado el 24 de julio de 2023. 
  2. ↑ «Facultad de Ciencias Naturales y Museo - UNLP - Historia». www.fcnym.unlp.edu.ar. Consultado el 26 de julio de 2023. 
  3. ↑ a b c d e Soprano, Germán (2008). Entre la Universidad y el Estado. Análisis del proceso de constitución de un grupo académico universitario y su participación en las políticas públicas de una agencia estatal nacional (1930- 1955).. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología. Consultado el 24 de julio de 2023. 
  4. ↑ Arias, Ana Carolina (2017). Mujeres universitarias y espacios de conocimiento. ISBN 978-987-4923-41-7. Consultado el 24 de julio de 2023. 
  5. ↑ Arias, Ana Carolina (2017-06). «LA PARTICIPACIÓN FEMENINA EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA SOCIEDAD ARGENTINA DE ANTROPOLOGÍA (1930-1940)». Relaciones 42 (1): 1-7. ISSN 1852-1479. Consultado el 24 de julio de 2023. 
  6. ↑ Soprano, G. 2007. “Continuidad y cambio en los estudios en etnología de poblaciones indígenas contemporáneas y comunidades folk en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de La Plata (1930-1976)”, Anuario de Estudios en Antropología Social 3: 23-52.
  7. ↑ Soprano Manzo, Germán Flavio (22 de noviembre de 2009). «Autonomí­a universitaria e intervención polí­tica en la trayectoria de liderazgos y grupos académicos en Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de La Plata 1930-1955». Anuario del Instituto de Historia Argentina (9): 97-147. ISSN 2314-257X. Consultado el 24 de julio de 2023. 
  8. ↑ García Mosquera de Bergna, Manuela (1944). Indice cefálico, talla y proporciones en escolares de La Plata. Universidad Nacional de La Plata. Consultado el 24 de julio de 2023. 
  9. ↑ de Urquiza, Teodoro (1912). Nuevas investigaciones sobre el Atlas de Monte Hermoso. Consultado el 26 de julio de 2023. 
  10. ↑ Sardi, Marina L.; Del Papa, Mariano C. (2022-01). «Escrito en los huesos y el papel. Una revisión de las colecciones antropológicas del Museo de La Plata». Revista del Museo de Antropología 15 (1): 00-00. ISSN 1852-4826. doi:10.31048/1852.4826.v15.n1.34887. Consultado el 24 de julio de 2023. 
  11. ↑ a b Oyhenart, Evelia Edith; Dahinten, Silvia Lucrecia V.; Luis, María Antonia (2019-12). Growth and development, health and nutrition in southeast of South America. ISSN 0081-0223. Consultado el 24 de julio de 2023. 
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